O que me chamou atenção na quarta semana foi o desempenho com a atividade da receita da maçã, pois mesmo ficando na explicação e demonstração sem fazermos a parte da receita na prática, mesmo assim houve empenho na atividade e a maioria entendeu a proposta e fez tudo dentro da lógica da idéia, como demonstra as fotos acima. Isso nos chama atenção para a questão das novidades e quebra dos dilemas que muitas vezes levamos em nossa mente, achando que não vamos conseguir o objetivo desejado, pois segundo Zabala: “Os dilemas fazem parte da vida cotidiana nas salas de aula e transformam-se em desafios para a profissão. Da mesma maneira que fazem parte dos nossos problemas como professores, podem constituir espaços de aprendizagem profissional. Os dilemas são um magnífico instrumento para a análise e a melhoria das salas”.
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